Classificação por URL dos posts com presença orgânica, em quatro baldes.
Migrar tudo derruba a autoridade tópica do site novo; podar é alavanca de AEO. Esta é a
primeira passada pela regra automática (o script triagem.py), para Fabio e
Ilona ajustarem antes da migração.
case-* vira /cases;
(2) termo de produto (lms/lxp/plataforma/ambiente-virtual) consolida nas money pages;
(3) fora do ICP (currículo, carta, método de estudo, gestão de projeto, 5S) vira PONTE se
tráfego ≥ 40/mês, senão DESCARTA; (4) tema núcleo de aprendizagem/T&D migra como spoke;
(5) liderança consolida num spoke; (6) o resto (RH/gestão genérico, skills de currículo) descarta.
Preserva 94% do tráfego atual (3545/3761/mês) descartando o que não serve.| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| aprendizagem-significativa | 139 | 11 |
| avaliacao-360-graus | 80 | 22 |
| desenvolvimento-de-habilidades | 69 | 16 |
| o-que-e-autoaprendizagem | 56 | 8 |
| aprendizagem-adaptativa | 10 | 5 |
| andragogia | 9 | 23 |
| tipos-de-treinamento-e-desenvolvimento | 7 | 21 |
| plano-de-desenvolvimento-individual | 6 | 4 |
| aprendizagem-conceitual | 5 | 2 |
| microlearning-o-que-e | 4 | 8 |
| curva-de-aprendizagem | 4 | 4 |
| gamificacao-na-educacao | 3 | 7 |
| u-learning-o-que | 3 | 3 |
| aprendizado-continuo | 3 | 6 |
| o-que-e-universidade-corporativa | 2 | 8 |
| diferenca-entre-treinamento-e-desenvolvimento | 1 | 12 |
| aprendizagem-organizacional | 0 | 1 |
| indicadores-de-treinamento-e-desenvolvimento | 0 | 4 |
| nano-learning | 0 | 2 |
| plano-de-treinamento-e-desenvolvimento-pronto | 0 | 5 |
| lnt-levantamento-de-necessidades-de-treinamento | 0 | 4 |
| o-que-e-trilha-de-aprendizagem | 0 | 14 |
| jogos-de-gamificacao | 0 | 3 |
| blended-learning | 0 | 16 |
| capacitacao-de-funcionarios | 0 | 1 |
| treinamento-on-the-job | 0 | 5 |
| o-que-e-educacao-corporativa | 0 | 8 |
| aprendizado-nao-supervisionado | 0 | 2 |
| learning-analytics | 0 | 1 |
| lacunas-de-conhecimento | 0 | 1 |
| gestao-de-treinamento-e-desenvolvimento | 0 | 5 |
| treinamento-e-integracao | 0 | 2 |
| ia-na-educacao-aprendizagem | 0 | 7 |
| aprendizagem-70-20-10 | 0 | 8 |
| neurociencia-e-aprendizagem | 0 | 10 |
| cronograma-de-treinamento-para-equipe | 0 | 1 |
| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| case-cimed | 2 | 1 |
| case-savegnago | 1 | 3 |
| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| melhores-plataformas-de-treinamento-corporativo | 75 | 12 |
| o-que-e-lms-learning | 38 | 27 |
| ambiente-virtual-de-aprendizagem | 22 | 37 |
| lxp-o-que-e | 17 | 5 |
| plataforma-lms-learning | 3 | 30 |
| lms-e-lxp | 0 | 2 |
| sistema-lms | 0 | 2 |
| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| lideranca-participativa | 47 | 14 |
| lideranca-organizacional | 21 | 15 |
| lideranca-servidora | 9 | 5 |
| o-que-e-lideranca | 2 | 19 |
| como-liderar-uma-equipe | 2 | 32 |
| lideranca-liberal | 1 | 7 |
| lideranca-carismatica | 1 | 5 |
| lideranca-estrategica | 0 | 2 |
| lideranca | 0 | 11 |
| mulheres-na-lideranca | 0 | 4 |
| competencias-de-lideranca | 0 | 4 |
| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| metodo-indutivo-e-dedutivo | 1326 | 138 |
| modelos-de-carta-de-apresentacao-para-empresa | 901 | 269 |
| kick-off | 266 | 59 |
| habilidades-para-colocar-no-curriculo | 192 | 377 |
| habilidades-profissionais | 125 | 49 |
| reuniao-de-equipe | 47 | 34 |
| o-que-colocar-no-objetivo-do-curriculo | 46 | 464 |
| Post | Tráfego | Keywords |
|---|---|---|
| mundo-bani | 79 | 17 |
| motivacao-no-trabalho | 21 | 18 |
| metodologia-5w2h | 21 | 42 |
| soft-skills-e-hard-skills | 17 | 44 |
| dinamicas-quebra-gelo | 15 | 38 |
| jogos-empresariais | 11 | 12 |
| como-cadastrar-curriculo-na-plataforma-lattes | 10 | 84 |
| metodologias-de-ensino | 7 | 36 |
| perfil-comportamental | 5 | 22 |
| lean | 5 | 6 |
| atividades-extracurriculares-para-curriculo | 5 | 8 |
| metodologia-agil | 3 | 21 |
| absenteismo | 3 | 17 |
| habilidades-comportamentais | 3 | 10 |
| habilidades-tecnicas | 2 | 22 |
| green-skills | 1 | 2 |
| cursos-para-colocar-no-curriculo | 1 | 62 |
| gestao-por-competencia | 1 | 17 |
| desenvolvimento-do-capital-intelectual | 1 | 2 |
| metodologia-waterfall | 1 | 7 |
| como-ter-mais-foco-no-trabalho | 1 | 4 |
| metodologia-de-ensino-construvista | 1 | 26 |
| tecnologia-na-educacao | 1 | 21 |
| gestao-de-projetos | 1 | 44 |
| gestao-do-capital-humano | 0 | 1 |
| hard-skills | 0 | 22 |
| microgerenciamento | 0 | 7 |
| carreira-de-rh | 0 | 18 |
| gestao-estrategica-de-pessoas | 0 | 7 |
| metodologia-scrum | 0 | 1 |
| como-analisar-um-curriculo | 0 | 5 |
| metodologia-6ds | 0 | 5 |
| produtividade-no-trabalho | 0 | 3 |
| recrutamento-e-selecao-de-pessoas | 0 | 2 |
| ferramentas-de-gestao-de-pessoas | 0 | 1 |
| gestao-de-carreira | 0 | 4 |
| enps-o-que-e | 0 | 10 |
| dds-trabalho-em-equipe | 0 | 1 |
| testes-de-perfil-comportamental | 0 | 13 |
| como-contratar-jovem-aprendiz | 0 | 4 |
| pesquisa-de-clima-organizacional | 0 | 11 |
| feedbacks | 0 | 5 |
| como-fazer-plano-de-carreira | 0 | 5 |
| employee-experience | 0 | 3 |
| melhores-ferramentas-de-gestao-de-projetos | 0 | 16 |
| proatividade-no-trabalho | 0 | 13 |
| cultura-organizacional | 0 | 4 |
| competencias-profissionais | 0 | 8 |
| programa-5s | 0 | 10 |
| rh-estrategico | 0 | 5 |